上个月，我们和大家分享了位于罗德岛街99号的旧金山湾区惠立学校校园建设进展。如今，校园墙体拔地而起，学习空间渐露雏形。我们将一所革新型中英双语学校引入旧金山的期望，正从蓝图走向现实。然而，众所周知，一所优秀的学校依靠的不仅是坚实的“硬件”，真正赋予校园生命力的是“软件”。
对于旧金山湾区惠立学校而言，教师正是“软件”的核心所在。没有优秀教育者的学校，终究只是一幢建筑。因此，当施工团队专注于一砖一瓦的精心构筑时，学校管理团队正致力于搭建另一股重要力量——世界顶尖的师资队伍。
专业与热忱并重
在旧金山湾区惠立学校，出色的教学质量是成就学术卓越的根基。因此，学校的教师招聘不仅着眼于专业资质的甄选，更关注教育者的热忱与用心。
“我们希望教师可以让学习变得鲜活而生动。这需要教职员工、家长、学生等所有成员团结协作，共同构建一个充满支持的社群；需要我们关注每一个孩子的进步与成长，并为之喝彩；需要每间教室都充满好奇心与趣味性，让探索驱动学习；需要我们拥抱多元文化、从容应变，让每个孩子都能感觉到被包容与被重视。”
薛超
旧金山湾区惠立学校副校长
我们寻找的候选人，是杰出的早期教育及小学阶段教师。他们需要具备的远不止于教师资质，更要拥有专业深度、创新精神以及支持年幼学子茁壮成长的真挚热情。他们应善于引领探究式学习，创造激发学生好奇心、鼓励提问的课堂环境，让学生在探索与富有意义的体验中收获知识与成长。
从PK3至一年级阶段，老师们将通过亲手实践、概念学习等方式，为学生筑牢数学学习基础，培养数感、自信与早期的问题解决能力。到一年级时，老师们需帮助学生做好充分准备，以迎接日后更高阶的学习挑战。更重要的是，他们应具备善于反思、关爱学子的特质，能够和学生建立起温暖的师生关系，助其提升主动性，让教室中的每个孩子都能被看见、被支持、被启发。
双语教育的素养同样不可或缺。在 50:50 的中英双语教学模式下，教师们将协作备课，制定统一的课程框架，实现跨语言的无缝衔接。双语授课并非简单的语言切换，而是创造一种丰富且统一的学习体验，让两种语言与文化在课堂中交融互映，赋予学生自信与广阔的国际视野。
放眼全球舞台
我们深知国际视野的重要性。因此，我们寻求毕业于全球知名学府、持有高等学位并拥有丰富国际教育经验的教师。他们能够在多元化的学习环境中游刃有余，并以国际化学校或双语学校的教学实践为优势，为学生带来更宽广的思考维度。
依托惠灵顿教育集团的全球校园网络，我们拥有宝贵的人才储备。我们将优先从集团内部招聘，因为这些候选人深悉惠立愿景与文化，并坚定践行着惠立核心价值观——仁、义、礼、勇、信。这样的教育者，将与我们共同确保每一位教师都与惠立社群的精神内核深度契合。
引领社群发展
教育的真正起点，始于教师的品格与胸怀。我们将寻找拥有协作精神、同理心与文化敏锐度的教育工作者，希望他们能够跨越文化的边界，将团队凝聚为一个整体，并以引领者的姿态参与创建全新的学校社群。
“开办一所新学校，不仅是建造教学楼，更是营造一种文化氛围。我们正在积极寻找认同惠立双语教育、探究式教学理念的教育工作者，他们将成为我们的伙伴，与我们携手为学生及其家庭创造非凡的教育体验。”
Colette McWilliams
旧金山湾区惠立学校创校校长
展望未来
随着校园建设日益完备，我们的教师团队也在不断壮大。我们将确保每一位孩子都能在善于启发、积极进取、关爱学子的老师引领下，绽放潜能。在未来的日子里，我们期待与大家分享更多新加入教师的故事，因为我们深知，一所学校的成功，离不开那些让课堂鲜活、生动、充满生命力的教育者。
