一个孩子必须身心康健才能有好的学业表现。惠立希望每个学子的内心充盈着安全感和快乐，并且由衷觉得自己倍受珍视。
因此，惠立将幸福课融入课程体系，并将积极教育和PERMA（积极情绪、参与、关系、意义和成就）模型应用于实践。在常规课程中，学子们会建立自信心，学习如何培养正念、感恩和乐观心态等，这些特质将帮助他们充分发挥潜力。
学校学生服务部门提供咨询服务，帮助学子应对所有青少年都可能会遇到的社交及情感方面的挑战。学校采用多种循证治疗技术，如认知行为治疗艺术来确保学子心理健康发展。学校还实施全面的安保政策，以确保您的孩子在校园内的健康与安全。
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